Una énfasis en los artes! Me encanta la diversidad de perspectivas y la autoexpresión que demuestran estos estudiantes, y no dudo que este espacio de aprendizaje es su motivo principal

Nuestra Historia

En los fines del año 1999, nuestro sitio patrocinador, Calvary Lutheran Church, recibió un regalo de patrimonio de Richard Pendleton, un miembro mayor de toda la vida quien tenía una carrera como músico de jazz destacado. Debido a su pasión por los artes, una evaluación extensiva de la comunidad fue realizada acerca de la necesidad de tener una escuela comunitaria y multicultural para los artes. La evaluación resultó en un nivel de apoyo abrumador. Lo que nació de aquella necesidad fue el Urban Arts Academy.

Urban Arts empezó con alrededor de 60 estudiantes del vecindario. Hoy en día, somos una organización que sirve a más de 70 estudiantes cada año en el programa preescolar, alrededor de 150 estudiantes en nuestros programas Extraescolares durante el año escolar y más de 200 jóvenes en nuestros campamentos de Arte en el Verano.

Misión, Visión, Propósito

Visión
Urban Arts es una comunidad inclusiva y acogedor que se esfuerza por la equidad social, económica y racial a través de los artes y el aprendizaje.

Misión
Urban Arts une a jóvenes y familias de culturas y contextos diversos para desarrollar los dones de la autoexpresión y la comunidad a través de experiencias creativas en los artes.

Propósito
Urban Arts desarrolla a artistas jóvenes y vibrantes en nuestros vecindarios a través de la educación infundida en los artes.

Nuestra Junta Directiva

Judi Linder – Board Chair
Terry Pressley – Treasurer
Terrie Thompson – Secretary
Deb Paulsrud – President
Cynthia Sarver
Felecia Boone
Hans Lee – Pastor Calvary Lutheran Church
Sandra Richardson – Vice-Chair
Tamar Ghidalia – Executive Director

Buenas Prácticas de Urban Arts
  • Urban Arts estructura sus sesiones basado en las investigaciones de Responsive Classroom, las cuales muestran una correlación entre las habilidades sociales fuertes y resultados elevados en las pruebas académicas. Acorde con el modelo Responsive Classroom, Urban Arts pone su énfasis en: aprender a través de las interacciones; enseñar capacidades sociales tales como la cooperación, reivindicación, responsabilidad, la empatía y el autodominio; y conocerlos a los estudiantes y sus familias de manera personalizada.

  • Urban Arts utiliza un marco de Positive Youth Development para enfocarse en las destrezas que ya tienen los jóvenes que vienen de situaciones de riesgo. La educación Infundida en los Artes que ofrecemos en Urban Arts los ayuda a sobresalir en particular a los jóvenes con formas de aprender únicas. Conjuntamente, reconoce y fomenta sus destrezas artísticas la cuales no suelen ser celebradas en contextos académicos más tradicionales. Al cultivar relaciones fuertes entre los estudiantes, padres, escuelas y el personal de Urban Arts, creamos una red para los estudiantes. Esta red - junta con un aumento de autoestima, capacidades sociales y habilidades de tomar decisiones positivas - sirve como un factor sólido y protector en la prevención de la participación en los comportamientos negativos.

  • En conjunto con las investigaciones de tiempo-fuera-del-horario-escolar recopiladas por el Harvard Family Research Project, Urban Arts proporciona programación por todo el año de alta calidad, encabezada por un personal competente y afectuoso que trabaja de cerca con las familias e institutos académicos de los estudiantes.

  • Urban Arts promueve la mejoría de calidad continua a través del uso del Youth Program Quality Assessment (YPQA), un instrumento de investigaciones aprobado y diseñado para evaluar la eficacia de programas juveniles e identificar las necesidades de formación del personal.

Información Financiera

Nuestro Personal
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Tamar Ghidalia – Directora Ejecutiva

Tamar nació en Tunisia, creció en Paris, se mudó a Israel en 1976 y luego a los Estados Unidos en 1989. Es educadora y música profesional (cantante y percusionista). Fundó un quinteto de músicos Israelí que se llama Kolot. Ha sido muy activa en la comunidad con el movimiento de la Justicia Racial y de derechos de inmigrantes, y recibió la distinción Paul Wellstone Call to Action en 2005 por su trabajo con el equipo de Liderazgo de la Justicia Racial (Racial Justice Leadership Team) en el JewishCommunity Action. En 2014, recibió el premio al logro excepcional de la Asociación de programas de intervención juvenil (YIPA) por sus muchos años de dedicación y liderazgo en la esfera de la programación juvenil. “Es un honor verdadero ser parte de una organización que sirve a TODOS los niños! Yo espero con anticipación continuar a ofrecer a los niños y las familias de nuestro vecindario programas diversos que reflejen la excelencia en los artes y la educación!”

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Sveta Henin – Contadora

Me llamo Sveta Henin. Soy de Bielorrusia donde trabajaba como contadora por una empresa de seguros del estado. Me gusta pasar tiempo con mi familia y amigos, viajar, y leer. Corrientemente trabajo con el Urban Arts Academy como contable. Me encanta mucho este trabajo. En mi opinión, el arte es una aventura utilizada por los niños para expresar su mundo interior: sus pensamientos, emociones, ideas, secretos, y alegrías. Según Pablo Picasso: “Todos los niños son artistas. La cuestión es cómo mantenerse artista cuando crece uno.” La experiencia que reciben los niños en el Urban Arts Academy es valiosísima. Aplican sus habilidades en varias maneras. El arte los ayuda a interactuar con el mundo y verlo desde otra perspectiva- ¡la cual es a través de su corazón!

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MollieRae Miller – Gerente de la Oficina

Yo he estado viviendo y experimentando el arte en Minneapolis desde 2012. Con influencias tempranas de una infancia en los bosques rurales del norte de Minnesota, era criado con casi todas partes de la vida infundida en las artes. Después de completar un título en las Bellas Artes, me interesé en cómo aplicar un aspecto comercial para hacer que el arte sea más accesible para los otros demás que para mí mismo. Para mí, el arte es un material que se inspira nuevas maneras de pensar en un ambiente de aprender además de una válvula de escape para conciencia de uno mismo. Como gerente de la oficina a Urban Arts Academy, tengo la alegría de combinar todas mis pasiones de arte, educación, conexiones comunidades y comunicación. No podría estar más emocionada de ser una parte del equipo administrativo. Aparte de mi papel a Urban Arts Academy, yo practico pintura acrílica y escultura en el estudio de mi casa. 

 
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Alyssa Allen – Asistente de Programación

¡Saludos! Soy Alyssa. Trabajo como asistente de maestro acá en Urban Arts Academy. Yo ayudo en las clases preescolares y también con el programa extraescolar. Por el momento soy estudiante en Minneapolis Community & Technical College trabajando por un título en la Educación Preescolar. Estoy tan emocionada tener la oportunidad de trabajar con los niños y el personal aquí en Urban Arts Academy. Me encanta ver a los niños aprender del arte y descubrir nuevas maneras de expresarse a través de él. Es una inspiración verdadera ver la creatividad que tienen los niños en Urban Arts Academy.

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Beckett Love – Director del Preescolar

Beckett Love nació en San Diego, creció en Seattle, y luego se estableció en Minneapolis en 2013. Recibió su bachillerato en las Bellas Artes con una asignatura secundaria en los Artes Escénicos de Dordt College, Iowa en 2010. Desde su llegada a las Ciudades Gemelas, ha sido muy activo en la comunidad de los artes visuales y  escénicos. A menudo se puede encontrar participando con la compañía teatral 20% Theater Company, actuando o dirigiendo una de sus obras. Además de su pasión por los artes, Beckett está muy involucrado en organizaciones de justicia social y actividades con interés específico en abogar por los derechos LGBTQ. Se entusiasma mucho trabajar con niños y compartir con aquellos futuros artistas su amor por el arte y la justicia social. Después de trabajar en una escuela Montessori, un programa Head Start, y aquí en Urban Arts, Beckett está emocionado por su nueva posición como el Director del Preescolar. También le gustan la agricultura urbana, el senderismo, ser parte de y ver obras teatrales, y cocinar con su esposa en su casa en St. Paul.

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Julia Nellessen – Artista Docente Preescolar

Julia se mudó a Minneapolis desde Chicago después de graduarse con un bachillerato en Estudios Internacionales de Taylor University. Anteriormente enseñaba en varios programas extraescolares, los que incluía su pasantía más reciente en Mukono, Uganda. ¡Está inmensamente emocionada por estar enseñando en Urban Arts Academy! A ella le encantan compartir su pasión por los artes con los estudiantes y aprender de los otros estudiantes en su comunidad. Es ceramista y le gusta pasar mucho tiempo afuera- andando en bicicleta, escalando y explorando nuevos sitios en la ciudad.

 
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La Kong - Artista Docente Preescolar

Hola, me llamo La Kong. Me gradué de la Universidad de Minnesota-Twin Cities con un bachillerato en las Ciencias Sociales de la Familia. Me encanta trabajar con la gente y marcar una diferencia en sus vidas. Hasta ahora, estoy enfocando sólo en ser asistente del maestro preescolar en el Urban Arts Academy. Me siento muy bendecida por estar trabajando con una organización excelente. Lo que más me encanta de mi trabajo son los niños. Me traen una alegría a la vida y me encantaría continuar a trabajar con niños.

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Mandie Brasington - Artista Docente Preescolar

Antes de trabajar como educadora de arte independiente, caricaturista, y diseñadora gráfica, recibí un bachillerato de las Bellas Artes en el arte del cómic de Minneapolis College of Art and Design. Además de tener mucha experiencia de trabajo independiente y basado en los clientes lo cual me instala conocimientos integrales tales como la resolución de conflictos y problemas, también tengo una base educativa muy sólida y una pasión por la enseñanza. He estado trabajando con estudiantes de todas edades por más de 10 años y mi tiempo en cualquier contexto educativo me trae alegría. Tengo una pasión por los artes visuales y he facilitado various talleres para niños, adultos jóvenes, y gente de todas edades.

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Vatina McLaurin - Artista Docente Preescolar

Vatina es maestra preescolar. Sus intereses en los artes y el trabajo de la justicia social le atraían a la organización, y ha asumido varios papeles con Urban Arts desde el otoño de 2015. El arte ha sido una fuerza inspiradora y poderosa desde sus niñez, y le encanta ver a los niños preescolares expresándose a través del arte. Vatina es artista visual y trabaja en pintar, dibujar, teñir telas y el grabado. Creció cerca de Chicago y se graduó de Augustana College en Rock Island, IL  con un bachillerato en la Antropología Cultural y Estudios Religiosos en 2014. A ella le gustan cocinar, leer, acampar y andar en bicicleta.

 
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Hilary Greenstein - Artista Docente Preescolar

¡Hola, me llamo Hilary! Soy artista de las bellas artes basada en el sur de Minneapolis. Me gradué de Minneapolis College of Art and Design en 2013 con un bachillerato de Bella Artes en la Pintura y el Dibujo. Desde haberme graduado, sigo practicando la pintura de mi estudio de arte en el edificio California (California Building) en el noreste de Minneapolis. Soy miembro activa de la comunidad de arte local, y trabajo para apoyar los artistas emergentes a través de mi involucramiento en el Comité de Promociones del Edificio California y la junta directiva de los graduados del Minneapolis College of Art and Design. Tengo una pasión por la educación de los artes, y he enseñado en el Interact Center for the Visual and Performing Arts, Minnetonka Center for the Arts, y también en lecciones privadas para niños de edad escolar. En Urban Arts, estoy entusiasmada de combinar mi pasión por el arte y trabajar con niños en una organización tan dedicada a los artes, la comunidad, y la justicia social. Estoy tan contenta de poder juntarme con Urban Arts a tiempo completo en su escuela preescolar. Agradezco la oportunidad de nutrir a creatividad de los niños preescolares para que desarrollen una emoción para el poder del arte de toda la vida. Cuando no estoy creando arte, practico yoga, la improvisación, cocino, rescato ardillas y pájaros lesionados, y trabajo sin cesar para hacer que mi gato, Charlemagne, no se meta en problemas.

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Lydiah Durene – Directora Extraescolar

¡Hola! ¡Soy Lydia! Me gradué de North Central University con un bachillerato de la Educación Primaria. Mi trabajo aquí combina dos de mis pasiones de la vida principales- trabajar con niños y crear arte. Creo que el arte es esencial, porque nos ayuda a cultivar la creatividad y es una manera excelente para expresarse. Unas de mis formas de arte favoritas son dibujos abstractos, la caligrafía, la cerámica y la música. También me encanta viajar por el mundo, probar nuevas comidas, y pasar tiempo afuera. ¡Tengo la esperanza de guiar a los estudiantes en su exploración y descubrimiento de las formas de arte que más les encanten, y a continuar desarrollándose y expresándose con el arte en los años que vienen!

 

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Anna Walters – Artista Docente

Soy nativa a Ohio y me mudé a Minneapolis para asistir a la North Central University. ¡Estoy por terminar mi carrera de Desarrollo Juvenil mientras trabajo aquí en UAA! Me considero pintora quien juega y participa en varias otras cosas. Con frecuencia me encuentro obsesionada por ciertas cosas como la soldadura, elaboración de estampillas, fotografía, el tejido, el arte de muebles, etc. No obstante, ¡mi primer amor es la pintura! En noviembre de 2016, inicié mi propio negocio que se llama “The Mint Bee”. Con cada obra que vendo, yo dono un porcentaje a los refugios locales cuyos misión es rescatar a personas del tráfico humano. Otros logros destacados de mi arte son: Ser finalista en el programa de televisión del Gobernador de Ohio, 13’, crear arte para los álbumes de varias bandas, diseñar una portada de la revista local MPLS, y crear obras de arte únicas en Columbus, OH. Estoy muy emocionada de enseñar en el programa extraescolar porque ¡creo que el arte es importante para el desarrollo de los jóvenes! Al permitirme a soñar y crear, mis instructores de arte tenían un impacto inmenso en cultivar mi autoconfianza y un sentido de orgullo propio. ¡Es mi sueño que el aula mío también sea un espacio donde los estudiantes puedan soñar, crear, tener autoconfianza y orgullo propio de su trabajo!

 
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Sagirah Shahid – Artista Docente

Sagirah Shahid en poeta Negra Musulmana, artista, y educadora. Su poesía y ficción se han publicado extensivamente y han sido reconocidas en varios contextos, incluso: Premio de poesía del Loft Mentor Series, subsidio de Minnesota State Arts Board Artist Initiative, y un premio del Minnesota Center for Book Arts Mentor Series. También fue una de cuatro poetas elegidos por la ciudad de Minneapolis para lograr publicar su poesía en los linternas enormes de acero en el bulevar Nicollet icónico en en centro de Minneapolis que fueron creadas por la escultora Blessing Hancock.

Como pasante pasado de Urban Arts Academy, Sagirah lleva casi 10 años trabajando con jóvenes, incluso en la enseñanza de cursos de escritura creativa por más de cinco años con Upward Bound Vision Quest (un programa diseñado para satisfacer las necesidades de los estudiantes del colegio quienes vienen de familias de bajos ingresos y/o son dispuestos de ser los primeros para sacar un bachillerato de su familia).

Además de enseñar, Sagirah ha utilizado su creatividad como herramienta para crear puentes entre comunidades distintas en las Ciudades Gemelas. En la mayoría de los casos, su trabajo se enfoca en utilizar el arte y la acción para destacar las voces y preocupaciones de la gente indígena y de color (POCI).

Cuando esta estudiante antigua de St. Olaf College no está escribiendo, leyendo o trabajando para fortalecer las comunidades que le encantan, es probable que se encuentre sembrando las semillas del agradecimiento para la poesía en las mentes y corazones de los jóvenes.

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Andrea Barcenas – Escritora de Subvenciones

Me llamo Andrea Barcenas, y estoy tan agradecida por la oportunidad de escribir para subvenciones y apoyar el trabajo increíble del Urban Arts Academy. Después de graduarme de St. Olaf College con un bachillerato en el Inglés y la Religión, inicié mi carrera con organizaciones sin fines de lucro trabajando con una nueva organización en el sur de Minneapolis. Luego obtuve una maestría en la Gestión Sin Fines De Lucro por Hamline University y desde el 2004 ayudo organizaciones sin fines de lucro en la escritura de subvenciones, el desarrollo de programación, y la evaluación. Cuando no estoy trabajando, mi prioridad y alegría máxima es pasar tiempo con mi esposo, Roberto, y nuestros tres hijos - Lila, Maya, y Alex. También disfruto tocar el piano, cocinar, hornear, trabajar en el jardín, practicar yoga, y pasar tiempo afuera.

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Lydia Negussie –  Arista Docente de la Escuela Secundaria

Lydia Negussie es passionate por los espacios creativos para los artistas para explorar sus identidades y desarrollar sus voces artísticas. Como una artista docente a Urban Arts Academy, Lydia está entusiasmada con poder ayudar guiar este proceso.

 Como una artista etíope basada en Minneapolis - Lydia Negussie es ante todo una cuentista.  Ella crecía devorando las historias sobre los personajes que sentían tan real como ella misma. Aunque cuando crecía más grande, ella observó que tuvo un tiempo difícil ver a ella misma en las historias que había leído una vez. Se dio la cuenta que la falta de representación la hizo sentir sola en el universo, y necesitó ser cambiado eso. Por eso, ella empezó crear a través de pintar sobre la tela, fotografiar, filmar, modelar y escribir.  Las avenidas en cual que Lydia comparte sus historias son diversas pero el material permanece lo mismo. La obra de Lydia se explora las profundidades de qué lo significa crecer en los Estados Unidos como una estrafalario, inmigrante y una chica de cultura tercera.


Un ambiente fantástico y proyectos provocadores y excelentes. Gracias por darles bienvenida a los niños y sus adultos